2025年4月29日，我校第十一届“我最喜爱的老师”评选活动决赛在苍梧校区艺术楼报告厅举行，经过经班级投票推选、学院审核推荐、党委教师工作部（人事处）、党委学生工作部（学生工作处）、团委评议、网络投票和现场答辩等环节，我院骆辉老师荣获第十一届“我最喜爱的老师”称号。

骆辉，南京林业大学博士，中科院海洋所博士后，硕士生导师，中共党员。主要从事海洋工程超材料的研究，多个SCI期刊审稿人。主持科研项目10项，第一和通讯作者发表高质量论文20余篇，SCI收录16篇，授权专利6项，软件著作权3项。指导本科生获得大学生结构设计竞赛、混凝土设计竞赛、道桥类先进成图竞赛、节能减排竞赛、土木工程优秀毕业设计等国家级省级竞赛获奖20余项；指导研究生获得国家奖学金、省三好学生、省优秀毕业生、海洋科技创新奖、研究生创新论坛奖等7项；作为班主任带领土木1211班荣获省级优秀班集体。

一、作为专业课教师，他是负责任的人

对待教学一丝不苟，教学态度严谨，教学计划周密而合理，每个阶段课程都有明确的目标和重点。课堂上为了提高学生的学习效果，大课间利用间歇时间和学生零距离接触，可以更多更深入地了解学生课程学习的情况，调整教学方法。通过实验教学多角度使学生对土木工程新材料产生浓厚的兴趣，以一丝不苟的教学态度教授知识、以严谨负责的工作作风影着学生、以平易近人的言行举止感悟学生。

二、作为学科竞赛指导老师，他是执着的人

拥挤的教室，几张大小不一的工作台填满了工作室209。工作台上散落着各种样式的竹片制作桥梁、器具，美工刀、竹片、胶水、学生随手制作的小部件布满了触目可及的每个地方，墙边有几张铁床，堆满了各种材料。黑板上大字默默地提醒大家10:30关门熄灯、节约材料……3年间，这间不起眼209实验室走出了全国一等奖、全省比赛特等奖的队伍，这里也是他默默守候的重地，除了吃饭睡觉和平时的教学时间，其余时间基本都泡在209。创造了历史上首次由非985、211高校获得江苏省总冠军的历史，近三年获奖数量和等级在全国海洋大学中位居第一。

指导学生参赛，6个字说起来容易做起来难。事无巨细全需要精心准备，小到一颗固定模型的螺钉，大到几十公斤的砝码、各种仪器，骆辉老师全都给学生准备好。教学生，有时候并不需要什么大道理，身教比言传更有说服力，老师细心，学生工作时也会细心，细节决定一切的成败。

三、作为社团指导老师，他是勤奋的人

作为模型设计爱好者协会和土木水利科学创新协会的指导老师，每学年负责组织校内竞赛4次，包含结构设计竞赛校赛暨省赛选拔赛、结构设计趣味赛、滨海结构设计竞赛、海洋嘉年华工程结构设计竞赛，每年度参与加载组数超300组，参与学生1000余人次，产生了较好的学科影响。2024年作为骨干社团，组织参加海洋文化展一次，得到许峰书记和宁晓明校长的高度肯定；作为骨干社团参展“连云港市521人才日优秀展会”，加深了与兄弟院校结构设计方面的交流，并得到市主流媒体积极的报道；社团作为我院学科建设的特色亮点工程，全面的参与了本年度本科教育审核评估的线上线下工作，得到了会评专家的一致好评。

四、作为运动爱好者，他是田径场上的良师益友

骆辉老师不只是知识的传播者，更是引领学生拥抱健康生活的导师，在足球、长跑等运动中赋予同学们成长的力量，运动不仅是强身健体的途径，更是培养毅力、团队精神和积极心态的良方，成为许多同学田径场上最受尊敬的人。

作为一名青年教师，他关心学院学生的成长，多方渠道寻找赞助，组建土木学院足球队，在近两年风暴杯和联赛杯屡创佳绩，让土木学子更有归属感，常回母校，支持母校发展，在骆老师的推动下，每年6.5日为“土木足球返校日”。

五、作为研究生导师，他是严谨求实的人

作为研究生导师，他紧跟国家战略需求，积极服务地方，致力于海洋腐蚀防护材料研究，助力我市滨海土木工程更高耐久性。

六、作为班级班主任，他是有爱心的人

在班级管理中，践行“五颗红心”工作方法，对每位同学有信心，鼓励他们可以做好每件事情；对待同学们有爱心，关心他们每个人的学习和生活；班主任工作要细心，及时的处理好班级各种事务；工作中要多心，把事情预期结果想在前面，防止突发事情发生。

真正的师者，以学术为骨，以仁爱为魂；

恭喜骆辉老师荣获第十一届江苏海洋大学“我最喜爱的老师”称号！